С целью дополнительных профилактических мер в нашем учреждении  с  21 по 27 февраля были проведены мероприятия, в ходе которых у детей формировались представления о безопасном поведении зимой.

С детьми проводились познавательные беседы на темы:  «Осторожно: сосульки!/снег с крыши/»,«Зимние дороги», «Зимние забавы», «Осторожно – тонкий лед!»

Разучивали пальчиковую игру «Мы катаем снежный шар», потешки «Как на тоненький ледок», «Морозушка - Мороз».

Заучивали стихотворение  В. Берестова «Гололедица», читали художественную литературу: Б. Житков «На льдине», сказки «Зимовье зверей»,  «Снегурочка», отгадывали загадки о зимних явлениях.

Также были организованы:

- Дидактические игры: «Осторожно тонкий лед», "Опасно – безопасно!", «Оденем куклу на прогулку», «Волшебные телефоны»

- Просмотр мультфильмов «Уроки Осторожности - Водоемы» из серии «Уроки тетушки Совы», «Смешарики» -  «На тонком люду»

-Сюжетно-ролевые игры: «Скорая помощь», «Мы- спасатели».

На прогулке провели игровую ситуацию «Безопасность на льду»,где все вместе обсудили правила безопасного поведения на скользкой дороге, как поступить и оградить себя от опасности. С детьми были обыграны ситуации об опасностях при катании с горки, учили как их избежать.

Играли с детьми в подвижные игры на свежем воздухе: «Берегись, заморожу», «Снежки», «Два мороза».

 Наблюдали за сосульками и глыбами снега свисающими с крыш. С помощью игровой ситуации пришли к выводу, что такие зоны необходимо обходить и оградить (веревка с красными флажками, заграждениями, щитами или заборами).

Ребята проявляли творческие способности в рисовании снежинок и вырезывании сосулек.

Для родителей воспитанников оформили наглядную информацию: консультации -  «Оказание помощи провалившемуся под лед»; памятки - «Безопасность на льду», «Если вы провалились под лед», «Как выбраться из ледяной ловушки»

Проведенные мероприятия способствуют формированию навыков безопасного поведения в зимний период, воспитывают у детей чувство ответственности за собственную безопасность.